一代人有一代人的使命與擔(dān)當(dāng)。當(dāng)下青少年正是我國2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的主力軍。這代青少年的國家認(rèn)同感如何?近日，中國青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心針對14-35歲青少年進(jìn)行的“你心目中15年后的中國什么樣”調(diào)查顯示，85.3%的受訪青少年希望在未來15年能成為國家的棟梁之材。愛國愛人民是受訪青少年認(rèn)為成為國家棟梁最應(yīng)具備的素質(zhì)。滿分10分，受訪青少年的國家認(rèn)同感得分達(dá)到9.44分。

85.3%受訪青少年希望在未來15年能成為國家的棟梁之材

劉昱強(qiáng)(化名)是西安某高校電子信息工程技術(shù)專業(yè)的本科生，他希望能在學(xué)術(shù)道路上走得更遠(yuǎn)，未來成為科研工作者，深耕芯片領(lǐng)域，為國家芯片事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

調(diào)查中，85.3%的受訪青少年希望在未來15年能夠成為國家的棟梁之材。

在北京某國企工作的劉麗麗(化名)，小時(shí)候曾經(jīng)夢想成為一名醫(yī)生，“這次抗擊新冠肺炎疫情，醫(yī)護(hù)工作者是絕對的主力。面對被感染的風(fēng)險(xiǎn)，他們迎難而上、沖鋒陷陣，爭分奪秒救治患者，帶領(lǐng)全國人民打了一場漂亮仗。他們是當(dāng)之無愧的國家棟梁”。

“班主任老師總告訴我們，作為學(xué)生，我們的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí)，將來考入理想的大學(xué)，學(xué)習(xí)喜歡的專業(yè)。我希望在未來成為優(yōu)秀的人，為國家貢獻(xiàn)力量。”北京朝陽某中學(xué)高三學(xué)生徐婭婭(化名)說。

成為國家棟梁，要具備哪些素質(zhì)?在受訪青少年看來，愛國愛人民(77.3%)排在首位。接下來依次是：拼搏奮斗(74.4%)，刻苦學(xué)習(xí)(72.1%)，弘揚(yáng)民族文化、堅(jiān)定文化自信(67.1%)，愛崗敬業(yè)(66.7%)，突破創(chuàng)新(65.3%)，開放包容、具有國際視野(63.5%)，舍“小我”、為“大我”(59.1%)等。

滿分10分，受訪青少年國家認(rèn)同感得分高達(dá)9.44分

本次調(diào)查顯示，青少年群體普遍呈現(xiàn)出了較高的國家認(rèn)同感。為直觀體現(xiàn)青少年的國家認(rèn)同感，課題組以五項(xiàng)表述對“國家認(rèn)同”進(jìn)行了展現(xiàn)和測量。結(jié)果顯示，當(dāng)滿分為10分，受訪青少年群體的平均得分高達(dá)9.44分。

“當(dāng)國家有效地控制住了肆虐的疫情，大家恢復(fù)正常的工作生活，我由衷地覺得我們國家太了不起了。我為自己是中國人而感到自豪。”劉麗麗說。

江西某高校本科生輔導(dǎo)員唐婧莉(化名)說，她感到現(xiàn)在的大學(xué)生普遍都對傳統(tǒng)文化更感興趣了，“比如相關(guān)公共選修課非常受歡迎，不少理工科學(xué)生也會(huì)去聽課。這是好現(xiàn)象。傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的底色，青少年喜愛傳統(tǒng)文化，是認(rèn)同自我身份與精神價(jià)值的體現(xiàn)”。

具體表現(xiàn)方面，95.9%的受訪青少年認(rèn)同“天下興亡，匹夫有責(zé)”，95.7%的受訪青少年表示“我為自己是中國人而感到自豪”，95.6%的受訪青年認(rèn)為“關(guān)心國家大事是青年的義務(wù)和責(zé)任”，95.3%的受訪青少年表示“聽到國歌奏響，看到五星紅旗冉冉升起之時(shí)，我感到無比激動(dòng)”，92.6%的受訪青少年贊同“為中華之崛起而讀書”。

中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院副教授鄭云天認(rèn)為，未來的中國，科技進(jìn)步一定會(huì)成為亮麗風(fēng)景線，這是賦予年輕人的重要使命和機(jī)遇。隨著民族自信心的提升，人們對中國制造、中國創(chuàng)造、中國智造都越來越重視，大批年輕人也勇于投身發(fā)展大潮，這種現(xiàn)象令人感到振奮和鼓舞。“我們始終都要銘記，要仰望星空，更要腳踏實(shí)地。無論中國社會(huì)如何發(fā)展，這塊土地上孕育的古老燦爛的悠久歷史和深厚文化，都會(huì)持續(xù)地影響整個(gè)國家和民族，因此當(dāng)我們關(guān)注最前沿的先進(jìn)文明成果的同時(shí)，也要保持住自己的‘本色’”。

關(guān)鍵詞： 青少年心目中的中國